高塘小学是全国绿色学校,污水处理模型、生活废弃物DIY制作、垃圾分类模拟游戏机,眼睛所到之处无不透露着这座学校绿色、环保、分类的气息。高塘小学校长孙红介绍,对于垃圾分类这项工作,主要是通过意识培养和习惯培养这两个方面去加以引导。通过课上的理论教育和课后的变废为宝手工制作让孩子们了解并参与垃圾分类,把垃圾分类带回家,同时也让家长们自觉加入进来。
603班的杨铂仪小朋友可是一名小小发明家,由她设计发明的“小黄人环保棋”已经在全校推广了,这是体活课上最受同学们欢迎的娱乐小玩具。“你看,走到这一步的时候,你必须说出你所知道的厨余垃圾,答对了才可以前进,答错了要后退几步,还要额外抽取答题卡回答问题。”杨铂仪认真地演示着她的小制作。
目前市区中小学已累计推广垃圾分类130家。在2013年,垃圾分类进校园就已经起步,经过这两年的努力,校园垃圾分类工作也取得一些实效。这次全市教育系统集聚一堂,除了总结和分享校园分类工作经验外,更重要的是为接下来进一步提升校园垃圾分类工作而做充足的准备。
今年我市教育系统垃圾分类工作实施方案正式出炉
会上,《2016年宁波市教育系统垃圾分类工作实施方案》正式出炉,市教育部门对今年校园垃圾分类工作做了全面部署。《方案》明确今年本级高校、中小学校、幼儿园垃圾分类宣传教育知晓率达100%。
此外,还将积极推行校园“五个一”制度,即建立健全一个体系、配齐一套设施、培育一支队伍、阅读一本读物、开设一堂课。“五个一”制度是今年教育部门全面推进垃圾分类工作的重要抓手和载体,打造这样一套行之有效的制度体系,能够真正提高校园生活垃圾分类水平,引导老师和学生积极参与分类工作,共同创造校园的美好环境。
与此同时,为了让垃圾分类能真正在学校这片灵魂阵地扎根扎深,我市还计划创建垃圾分类示范学校。今年计划创建市级垃圾分类示范学校15家,示范学校的创建能提升各个学校参与垃圾分类的积极性,其中涌现的优良做法和经验能让垃圾分类工作更具创意和活力,形成你追我赶的良性竞争、共同进步的工作局面。
生活垃圾“家庭承包制”将引领垃圾分类新风潮
孩子是希望,是未来,是垃圾分类潜在的巨能量。为了让“小手牵大手”这一行动全面落地,我市倡议推行生活垃圾“家庭承包制”。何谓承包?即由妈妈负责厨余垃圾、爸爸负责其他垃圾,孩子负责可回收物。可回收物变卖所得资金由孩子自行保管,以积攒零花钱的形式鼓励孩子动手分类。
这样的划分明确了家庭中每一个角色所应承担的责任,垃圾分类“小手牵大手”已不再是一个简单的符号,更是赋予了更多的内涵和意义。“家庭承包制”是一个富有创意的概念,这为家庭垃圾分类提供了一个具有参考意义的实践方式。这种方式就像一座桥梁一样,架起了校园分类和家庭分类的两大阵地,让孩子真正把垃圾分类带进家门。
据悉,下一步,我市中小学将全面铺开垃圾分类,这项工作也将作为日常工作纳入校园管理。